1. 句尾声调上扬，（绝大多数句子都是句尾声调下降的 eg：think about it， I like it， that is good 不论重度是不是最后一个单词最后一个音节，句尾都是声调下降的，只是下降的程度不同。）
在这里需要区分，重度和声调上扬。重度是指声音加大，说出来。音调上扬指的是最后一个单词的原因部分呈现出二声同中文里的阳平

8'

2. 句子的停顿,当一个句子比较长时，我们并不是一口气把它说完，而是把它分成几块说出来。

It’s a letter / from the girl /who loves you.

5'

4. 判断，掌握重读
先来个例子：I didn’t say that
重读I 意思是说的人不是我，是别人

3'

重读didn’t 意思是我没有说

3'

重读say 意思是我没有说出来，我可能写下来了

3'

重读that是我说的不是那个

3'

5. 连读
当前一个单词的结尾时辅音音标，后一个音节的开头是元音音标，我们可以连读
（1）那怎么连呢？
我们只需在读前一个单词的时候不要读它的辅音，留在下一个单词的元音音标前合成来读

如： a lot of 变成a lo tof have it 变成ha vit
Get it 变成 ge tit

56'

注意：
（1） 连读所构成的音节一般不重读，只要顺其自然地一带而过。 所以连读的常常是许多虚词，如介词，代词up in on under us it I
（2） 连读的两个单词必须是在一个意群内，不能把两个意群之间的单词连读。（意群是指几个单词合在一起构成一个意思，一个长句子可能有几个意群。意群和意群之间是需要停顿的，连读的话就没有停顿了。）
I like it a lot and I think I’ll buy it.
这个句子就有两个意群，I like it a lot 一个意群 and I think I’ll buy it一个意群

66'

（3） 不存在必须要连读的说法，如果连读让你不舒服就不要连读
I did it for us
（4） 辅音和半元音[j]连读比较难
（5） [r]+元音
Forever 由for+ever =fo rever
an apple
when I was young
a lot of books

50'